Форт Мозеде. Дания (Mosede fort). Музей посвященный войне, которой не было

Форт находится на берегу пролива Эресунн, недалеко от города Карлслунне в Дании. Строительство форта было начато в 1913 году и завершено в 1916 году. Прибрежное укрепление, частью которого является форт, было частью береговой оборонительной системы Копенгагена. Основным назначением форта было предотвращение враждебной высадки в бухте Кёге; он замыкал сорокакилометровую траншею Tune. С 1923 года форт использовался только для тренировок и учебных обстрелов. Во время немецкой оккупации в 1940-45 гг. форт был превращен в наблюдательный пункт и тюремный лагерь. С 1947 по 1970 форт использовался датской гвардией в учебных целях. С 1970 года территория форта является городским общественным парком.

Музейная экспозиция разделена на две части: первая связана с бытом солдат, воссозданным по фотографиям, вторая часть – это политическая и бытовая история Дании периода первой мировой войны, показанная разнообразными, иногда неожиданными и остроумными способами.   Воссозданные бытовые помещения в целом представляют собой классический краеведческий музей со специфической тематикой. Также многие помещения участвуют в тематических мероприятиях, проводимых в форте. Например, в медицинском кабинете проходит часть игры-квеста для школьников. Здесь отдыхают и лечатся «бойцы» (надо оговорить, что военизированные детские квесты и их педагогическое значение — вопрос спорный – это тема для отдельного очерка).   В воссозданной офицерской гостиной проводятся различные мероприятия; например, там состоялись историко-политические дебаты на тему политических решений Первой мировой войны с участием бывших министров иностранных дел Дании Уффе Эллеманн-Йенсена и Могенса Ликкетофта.   Интерьер частично восстановлен по архивным фото, однако реставраторы не придерживались строго исторического облика; к примеру, в помещениях форта установлены современные отопительные приборы (несмотря на то, что форт является памятником архитектуры). В качестве набивного декора стен использован герб Дании – три льва – очень показательный декоративный прием для скандинавского дизайна.   Cолдаты из 3-го берегового артиллерийского батальона, составлявшего команду батареи, были размещены в двух помещениях каземата. В то время, как солдаты казарм ночевали в койках, береговая артиллерийская бригада (военно-морские войска) спала в гамаках. В душевой размещена информация про борьбу офицеров за горячую воду для солдат и режим гигиены.

Вторая часть экспозиции посвящена политическим дилеммам Дании и решениям, принимаемым в борьбе за нейтралитет. Этот сюжет является ключевым для Дании как для страны «всеобщего благосостояния». Школьные и студенческие программы музея направлены на то, чтобы наглядно демонстрировать, какими именно шагами был достигнут нейтралитет страны.   Этот опыт, по мнению создателей музея, должен послужить в будущем датчанам для понимания текущей политической ситуации. Практически в каждой комнате расположены фотодокументы и интерактивный объект, предлагающий самостоятельный выбор наиболее подходящего политического решения.   Погружение в атмосферу начинается с помощью телефонов, которые стоят в каждой комнате. Посетители, поднимая трубку, слышат исторические агитационные программы, подобранные по тематике зала.   В зале, посвященном кризису разминирования 1914 года, находится диаграмма связей (mind map), на которой сконцентрированы сценарии возможных политических действий в 1914 г и их предполагаемые последствия.   В зале «Неравенство и революционный страх» экспозиция представлена в виде рулетки, где двумя соперничающими движениями являются социал-демократической партии и революционными движениями. В этот период Дания получила новую конституцию, которая, в том числе, предоставляла право голоса женщинам. В зале «Конституция и цензура 1915» стоит трибуна, с которой с которой посетитель в форме караоке можете произнести речь – например, обращение датских женщин в Рейхстаге.   Менее чем через две недели после принятия Конституции правительство предложило законодательно ограничить свободу прессы. В зале, посвященном цензуре, ученики могут на время стать фотожурналистами Первой мировой войны. Они должны найти источники, выбрать и расставить приоритеты, о каких событиях наиболее важно сообщать; необходимо учитывать, что цензура и слухи являются частью повседневной жизни. Можно написать статьи и даже собственную газету о событиях в Дании 1914-1918. Что должно быть на обложке? Как написать так, чтобы не повлиять на нейтралитет Дании и отношения с враждующими между собой сторонами?   Форт становится частью большой воспитательной работы с молодежью и восстанавливает логические связи между жизнью и бытом датчан в период Первой мировой и внутренними мотивами датского правительства.   Благодаря тому, что над экспозицией работают три университета и большое количество волонтеров, она регулярно обновляется, появляются новые истории и экспонаты. Форт становится живым источником знаний для будущих исследователей.

Для нас в этом проекте важен опыт соединения нескольких практик изучения истории. Это и работа университетов,  и образовательные программы на основе артефактов. И объединение гражданских инициатив на территории форта